# Cursos El catálogo de formación y cómo se arma un curso — unidades, lecciones, material, instructores, publicar y qué se lleva al eliminarlo. **Cursos** es el catálogo de formación del espacio de trabajo. Una misma lista sirve a dos personas: quien busca qué estudiar y quien arma los cursos. ## Buscar un curso para tomarlo Las tarjetas muestran la portada, el título, la categoría, cuántas lecciones tiene y cuánto dura. Puedes filtrar por **Categoría** y buscar por texto. - Un curso en el que ya estás lleva el botón **Continuar** y te abre el reproductor. - Un curso **Abierto** en el que no estás lleva **Inscribirme**: te da acceso al instante y te lleva dentro. - Un curso **Por invitación** en el que no estás se ve, pero no se abre. Para entrar tienen que inscribirte — ver [Inscripciones](/academia/inscripciones/). Ver [Mi formación](/academia/mi-formacion/) para lo que ya tienes asignado. ## Trabajar el catálogo Quien administra los cursos ve la misma lista con más cosas: el filtro de **Estado** (_Borrador_, _Publicado_, _Archivado_), el filtro de **Inscripción** (_Abierto_, _Por invitación_), la insignia de estado en cada tarjeta y una **vista de tabla** con columnas de lecciones, estudiantes e instructor. Desde la tabla se seleccionan varios cursos a la vez para **Publicar**, **Archivar** o **Eliminar**. ## Crear un curso Botón **Nuevo curso**. Con el **Título** alcanza; la descripción corta, la categoría y la política de inscripción también se pueden dejar para después. El curso nace en **Borrador** y **Por invitación** — ver [cómo se combinan estos dos ajustes](/academia/#publicado-no-es-lo-mismo-que-abierto). Al crearlo entras directo a su ficha, que es donde se arma todo lo demás. ## La ficha del curso El título se edita en el encabezado, y al lado está el estado con los botones **Publicar**, **Archivar** y **Eliminar**. A la izquierda, un marco único que alterna entre la **Portada** y el **Video** de presentación. ### Los cambios se guardan todos juntos Casi todo lo que editas en esta ficha —el título, las descripciones, los objetivos, la audiencia, la categoría, las etiquetas, los instructores y la plantilla de certificado— **queda en espera**. Abajo aparece una barra que dice cuántos cambios llevas, con **Descartar** y **Guardar cambios**, y al guardar se te listan por nombre antes de confirmar. El borrador sobrevive a recargar la página y a salir de ella. Al confirmar se publican de inmediato: los estudiantes que estén dentro ven el contenido actualizado. Tres cosas **no** esperan a esa barra y se aplican al momento: - el **estado** del curso, que tiene su propio botón; - la **portada** y el **video**, que suben el archivo al elegirlo; - el **contenido**, que se guarda unidad por unidad y lección por lección. ### Las pestañas | Pestaña | Qué hay | | ---------------- | ------------------------------------------------------------------------------------ | | **Información** | Descripción corta, descripción, audiencia, etiquetas y objetivos de aprendizaje. | | **Contenido** | Las unidades, sus lecciones y sus evaluaciones. | | **Estudiantes** | Quién está inscrito, su avance y su acceso. Desde aquí se inscribe a alguien más. | | **Instructores** | Quién dicta el curso. Uno puede marcarse como **Principal**. | | **Comentarios** | Todas las preguntas que dejaron los estudiantes en las lecciones, para responderlas. | La **Descripción corta** es lo que se lee en la tarjeta del catálogo, así que es la que más conviene escribir primero. ## Armar el contenido En la pestaña **Contenido**: - **Agregar unidad** crea un bloque. Pide un **Título**; la descripción es opcional. - Dentro de cada unidad, **Agregar lección** y **Agregar evaluación**. - **Agregar examen final** cuelga del curso completo, no de una unidad. Las unidades y las lecciones se reordenan arrastrándolas. Cada fila tiene su propio interruptor **Publicar** / **Dejar en borrador**, y lo que está en borrador lleva su distintivo. Un curso admite **una** evaluación por unidad y **un** examen final. Ver [Evaluaciones](/academia/evaluaciones/). ### Una lección | Campo | Para qué | | -------------------------------- | -------------------------------------------------------------- | | **Título** | Obligatorio. | | **Tipo de contenido** | Video, Texto, PDF, Audio, Presentación o Enlace externo. | | **Contenido** | El texto de la lección. | | **Enlace** / **archivo** | La fuente, según el tipo. | | **Duración** | Se escribe como `m:ss` o `h:mm:ss`. Un video la rellena solo. | | **Requiere la lección anterior** | Deja la lección con candado hasta que se termine la de arriba. | | **Permite comentarios** | Abre el hilo de preguntas al pie. | | **Publicado** | Mientras esté apagado, la lección no cuenta para nadie. | | **Material de apoyo** | Archivos que el estudiante descarga aparte. | Un enlace tiene que empezar por `http://` o `https://`. Y **el tipo de contenido no se cambia mientras haya un archivo o un enlace cargado**: primero se quita la fuente, y entonces el tipo se libera. :::note[El borrador no cuenta para el avance, pero sí para la duración] El porcentaje de avance se calcula sobre el contenido **publicado**, así que una lección en borrador no le falta a nadie. La **duración** que anuncia la tarjeta del curso, en cambio, suma todas las lecciones, publicadas o no. ::: ## Qué elimina un borrado Son avisos, no bloqueos — pero dicen exactamente qué desaparece: - **Eliminar una lección** se lleva la lección. - **Eliminar una unidad** se lleva también sus lecciones, su evaluación y el progreso registrado en ella. - **Eliminar un curso** se lleva su contenido, sus inscripciones y sus evaluaciones. Una unidad cuya evaluación ya presentó alguien **no se puede eliminar**: hay intentos que dependen de esas preguntas. Ver [Evaluaciones](/academia/evaluaciones/). --- Índice completo del centro de ayuda: https://help.linkerestate.com/llms.txt